Arbetsfysiologi.nu är resultatet av ett pedagogiskt utvecklingsprojekt vid Medicinska fakulteten vid Linköpings universitet. Utvecklingsmedel erhölls från läkarprogrammet och från Didacticum vid Linköpings universitet.
Grundidé
Syftet med projektet var som för de flesta pedagogiska utvecklingsprojekt att underlätta studenternas lärande. Målet var att uppnå det på följande tre sätt:
• Ett digitalt, videobaserat undervisningsmaterial av hög kvalitet rent produktionsmässigt, för att väcka intresse och motivera till egen fördjupning i ämnet. Stora delar av det producerade videomaterialet är det som finns tillgängligt på arbetsfysiologi.nu.
• En känsla av närvarande lärare trots en i huvudsak distansbaserad undervisning, för att ytterligare motivera men också guida studenterna genom deras lärprocess inom ämnesområdet, genom olika typer av möjlighet till diskussion, frågor och återkoppling.
• Stimulera till kontinuerlig reflektion kring det egna lärandet genom korta reflektionsfrågor vid varje film, men också mer systematiskt i slutet av varje modul/del av kursen.
Koppling teori-praktik
Arbetsfysiologi är i hög grad ett praktiskt ämne, som kan vara svårt att förstå utan konkreta exempel och egna erfarenheter. Vi strävade därför efter en känsla av aktivitet i det producerade videomaterialet, direkt kopplat till teori i efterföljande mini-föreläsning. Vi ville också ge studenterna möjlighet att få uppleva fysisk aktivitet själva, för att ha en egen känsla och erfarenhet att koppla till teorin. Vi skapade en individuell laboration där studenterna, oberoende av tidigare träningserfarenhet och fysisk förmåga, fick välja en enkel statisk eller dynamisk övning och skriva ned en rad fysiologiska variabler och känslan i kroppen.
Spridning av materialet
En tanke som växte fram under projektets gång var att materialet skulle kunna komma fler till nytta än bara studenterna på Medicinska fakulteten. Det upplevs av många studenter generellt svårt att hitta material kring arbetsfysiologi som är av tillräckligt hög kvalitet. Dessutom vet vi av egna enkäter att många studenter föredrar och i första hand väljer videobaserat material i sin inläsning. Där föddes idén till arbetsfysiologi.nu – en plattform att dela videomaterialet till alla som är intresserade av ämnet, inte bara studenter. Av samma anledning skapade vi en YouTube-kanal där filmerna enkelt kan spridas vidare.
Vi ville att filmerna skulle vara fritt tillgängliga och lätta att sprida mellan lärosäten och i olika sammanhang. YouTube-filmerna kan bäddas in i föreläsningar och på hemsidor, så länge våra upphovsrättsregler följs.
Vi var inte ensamma
Många människor bidrog till att detta projekt var möjligt. Vi vill rikta vårt stora tack till följande personer >>